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状元学霸2019-02-10 15:40:06

本文作者阿源学长,北大物理系2014级本科生,现在斯坦福大学攻读理论物理学博士;高考时语文136分。

上期文章推出后,后台反响非常热烈。有一个很有意思的问题被反复提及:学长,你是一个优秀的理科生,为什么来讲语文?为什么语文成绩这么好?

 

我觉得这个问题其实反映了大家的某种偏见:语文是感性的、文艺的、难以捉摸的,一个优秀理科生赖以生存的是数理逻辑和思维,这样的人怎么能学好语文呢?

 

实际上,语文成绩非常好(130分以上),一个被忽视的前提是:喜欢汉语言文学,具有相当的阅读量,并能从阅读中理解和体会大千世界,体会芸芸众生的感情。

机械、僵硬地对待语文,将一切思想感情的分析划定一个模板,遇到问题不去仔细理解文本蕴含的深意和情感,一味用自以为是的刻板去套题目,这是学弟学妹们面对语文最大的误区。

下面,我将详细阐述诗词鉴赏的解题和学习技巧,帮助大家从这一题目入手,学好语文。


古诗词跟我们发朋友圈、发qq空间是一样的,只不过古人以特定的体裁去表达,就好比你发朋友圈写了个散文一样。另外,诗的语言更凝练优美,比大白话传播性更强,于是大家发朋友圈或者抒发心里的激动、爱恋、郁闷、痛苦的时候就普遍选择了诗、词等体裁。

 

我们常见的把诗分成六类,咏史怀古诗、山水田园诗、边塞战争诗、送别诗、咏物诗、思乡怀人(行旅、闺怨)诗。

首先从分类上,我们就能看出一些门道。


比如咏物,为什么要咏这个物?肯定是这个物在某些方面触动了你,你不吐不快——所以咏物诗常用的一个艺术手法就是托物言志,这个词刚学诗歌的时候真是不明觉厉,但是现在想想,这不是废话嘛,难道有人咏物会专门只为写个“黄瓜黄瓜真好看”?就算真这么写了,这也是“表达了对黄瓜的喜爱之情”。

 

再比如送别。古代交通不发达,出城送个别也挺费劲的,所以能送别的都是朋友,能送了别还专门写诗的,肯定是好朋友。古代人民对爱情的追求不能赤裸奔放地写出来,就可劲儿宣泄友情。那么我们已经知道了,送别的是好朋友,那么诗里面有很多东西可以写。可以借此机会跟朋友吐吐槽,可以跟朋友说说自己的追求(洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶),可以跟朋友说说一起鼓鼓劲打打气(莫愁前路无知己,天下谁人不识君),也可以单纯说一句:哥们儿,你这一走可见不着老朋友了,我想你!(劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人)。这些细微的差别,希望大家能够体会。

但是这个分类,其实也比较死板,是从表面上分类的,不是从情感上分类的。表面上分了类,大家就容易形成刻板印象,比如山水田园诗就是恬静的,闲适的,岁月静好的,但实际上可能不是。很多诗里面都有山水田园的描述,但未必就是为了写岁月静好。另外,表面上分类容易失去对诗最美好部分的感受。

 

古往今来,诗的精华都在情诗,包括爱情和个人的沉郁之情。这两种感情都是浓烈炽热,不可遏制,比闲适、慷慨等感情都更有爆发力。我们的诗歌教学中,长期忽视爱情诗,导致学弟学妹们普遍体会不到诗歌之美,无法对古人的思乡怀古等感情产生共鸣,实际上是诗歌教学的一个败笔。

 

少年少女真的没有太多家国的、思乡的、离别的愁绪,但是对爱情、友情有敏感性,通过这些诗中精华的教育,可以最大程度地让年轻人喜欢诗、理解诗,最终诗词鉴赏那点问题真的不是问题。


听风听雨过清明。愁草瘗花铭。楼前绿暗分携路,一丝柳、一寸柔情。料峭春寒中酒,交加晓梦啼莺。 
西园日日扫林亭。依旧赏新晴。黄蜂频扑秋千索,有当时、纤手香凝。惆怅双鸳不到,幽阶一夜苔生。

 

这是一首不怎么出名的宋词。听风听雨过清明。西园日日扫林亭。依旧赏新晴。这一连串动作的白描,实在是蕴有深情,读之令人怦然心动。千年的时空,在诗面前荡然无存,我们能够体会到诗人对恋人的刻骨相思,以及恋情不圆满的黯然与痛苦。这就是通过侧面描写抒发感情,其深刻比起“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的直抒胸臆犹有过之。


女曰鸡鸣,士曰昧旦。子兴视夜,明星有烂。将翱将翔,弋凫与雁。
弋言加之,与子宜之。宜言饮酒,与子偕老。琴瑟在御,莫不静好。

 

这是诗经里面的《女曰鸡鸣》。女说:“公鸡已鸣唱。”男说:“天还没有亮。不信推窗看天上,启明星还在闪光。”

“野鸭大雁射下来,为你烹调做好菜。佳肴做成共饮酒,白头偕老永相爱。”女弹琴来男鼓瑟,和谐美满在一块。

 

打下了野鸭和大雁,跟你一起做菜喝酒,我觉得这一句表白比后面的千古名句“与子偕老,琴瑟在御,莫不静好”还要令人感动。

 

总有同学不明白什么是以景写情,什么是以物写情,为什么感情不明写,要写在种种别的东西里?

答案就是,情之所至,事事皆可言情,处处皆可言情。野鸭和大雁是平平常常的猎物,可是打下它们的时候,只想做成好菜,跟你一起喝酒,这样的生活想过一辈子。

相比这种平实的、自然的、侧面的流露,一味只会说“我喜欢你”,却显得很苍白。

诗是人类美好感情的精华,中国古诗词表达的情感,与《奥赛罗》《哈姆雷特》《红楼梦》《平凡的世界》等等古今中外的经典作品并无区别,与我们现在的喜怒哀乐也并无区别。


2017年的江苏卷高考题,陆游的《秋兴》:

白发萧萧欲满头,归来三见故山秋。醉凭高阁乾坤迮,病入中年日月遒。百战铁衣空许国,五更画角只生愁。明朝烟雨桐江岸,且占丹枫系钓舟。


不知道大家有没有看过中兴程序员跳楼事件。其实陆游的这首诗,就是在说中年危机啊。

 

最后附上《秋兴》的题目:

根据中间两联,概况作者“愁”的原因。(6分)

简要赏析尾联的表达效果。(5分)


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本期先更到这里,主要是帮助大家从根本上理解什么是诗,怎样才是对待诗的正确态度。下期会告诉大家答题技巧和积累技巧。

 

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