趣味数学,串起学区共进之花 ——东山学区“走进黔灵”学校文化交流暨数学学科教研活动

贵阳市省府路小学校园快讯2019-03-13 16:25:45

      为深入推进云岩区学区化改革工作,切实提升东山学区教育教学质量,加强校际间的教学经验交流,促进教研工作深入有效的开展,由东山学区中心校省府路小学牵头,于4月25日组织开展了贵阳市云岩区东山学区教育共同体“走进黔灵”学校文化交流暨数学学科教研活动,省府路小学、东山小学、市东小学、岳英小学、东新小学、野鸭小学、杨惠小学的各位领导及数学学科骨干教师齐聚黔灵小学,交流探讨、同研共进。

     本次活动内容丰富,形式多样,通过观摩课堂教学找问题;观摩大课间活动寻借鉴;课例交流研讨求方法;东山学区各学校校长交流办学思想谋共进。


w9rtrt

本次教研活动的主题为“聚焦课堂 探究趣味数学” 通过活动课的展示让学生在参与活动中得到锻炼,在快乐探究中学习,促进学生个性发展,激发数学学习兴趣,提高课堂效率。让每一个学生真正走进数学,感受数学,喜欢数学,在数学中得到快乐,提升学生数学素养。首先,展示了两节数学活动研讨课,第一节是钟楠老师执教的三年级《24点》一课,钟老师老师通过丰富、多样、活泼的教学活动,使学生们在由浅入深、循序渐进的在数学活动中学到了数学知识,提高了数学素养。第二节是兰燕老师执教的四年级《数字与信息》一课,兰老师通过一系列的数学活动很好的激发学生的学习兴趣,激起学生的探究欲望。

sdfd

两节展示课结束后,由欧卜榕老师介绍了数学组教研活动的开展情况,接着老师们开展了教学评课交流,上课教师与听课教师双向交流,各教师本着相互学习的精神,肯定了执教者的闪光点,同时也分享了各自的设想,最后省府路小学的省级骨干谢春老师做了精彩的点评。活动有效的促进了学校与学校、教师与教师之间的互动交流,教研氛围融洽、和谐而热烈。有效地促进了学校与学校、教师与教师之间的互动交流,教研氛围融洽、和谐而热烈。

东山学区各学校进行办学思想交流,探讨新时期学校办学模式和发展方向。

此次活动打破了校际壁垒,不仅促进教师业务水平的提高,还为校与校之间的交流提供了平台,通过数学活动课例研讨促进学区内的数学教师间的交流、互动,助力教师专业化的快速成长,发挥各校优秀教师的辐射作用,实现了优势互补、不吝分享,彼此借鉴、共同进步的目的,推进东山学区数学科学的研究和发展,也有效地推动了东山学区教育共同体一体化、优质化发展,为助力云岩区实现教育现代化添砖加瓦!

审编:吴   丽

撰稿:

图片:

版面设计:崔   莹